ACTIVIDADES DEL 18 DE MARZO

Buen día:

1. Terminamos de realizar las actividades de su libro de  Cívica correspondientes a los derechos y responsabilidades que tienen los niños y los adultos. Páginas 98 y 99.

2. Identificaron  la importancia que tienen los adultos en el cumplimiento de los derechos y de las responsabilidades.

3. Escribieron las ideas que generaron los alumnos en sus libretas y pegaron  las cinco actividades en las que un adulto ha brindado su ayuda.

4. Resolvieron la página 101 de cívica "Las autoridades". 

5. Realizaron la actividad en fotocopia en la que debían reconocer los deseos que pueden tener y que no son necesarios y  las situaciones que son necesarias para vivir en condiciones óptimas.

6. Dibujaron cuadriculas (tapetes) en las que debían identificar de qué manera hacer el conteo del total de cuadritos o mosaicos conformaban cada una.

Reconocieron que no debían contar cuadro por cuadro para saber el total de cuadros dentro del tapete ya que en ocasiones se encuentran tapadas las piezas.

Debían utilizar la fila horizontal y la columna vertical para que los multiplicarán y encontraran rápidamente el resultado.

EJEMPLO: 7 CUADROS DE BASE X 5 CUADROS DE ALTURA= 35
                    7 CUADROS DE BASE  X 7 CUADROS DE ALTURA= 49

Realizar el conteo por filas: 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5  o 7 + 7 + 7 + 7 + 7
                                           

7. Trabajamos con lo referente a femenino, masculino, plural y singular. Resolvieron de Español actividades la  página 168.

8. Comenzamos con el tema sobre los oficios de un oficiero y además leyeron la lectura que se presenta en su libro de lecturas página 122 y 123. 


TAREA:

Representa con tapetes cada una de las siguientes multiplicaciones:

13 X 3=
  5 X 7=
  8 X 8=
20 X 4=

Investiga qué es un servicio público, escribirlo y dibujar los servicios públicos que hacen falta en su comunidad.

Traer material para trabajar (colores, lápiz, tijeras, regla, pegamento adhesivo).

NOTA: Martes 24 de marzo reunión a las 11: 30 am.