Buen día:
1. Se les aplicó una evaluación de matemáticas a
los alumnos sobre la resolución de operaciones básicas.
Fueron
10 reactivos, entre los que había restas, sumas y multiplicaciones.
2. Se explicó a los alumnos la forma en que deben realizar su conteo, cambio y préstamos de fichas.
3. Formaron nuevamente equipos de seis
integrantes para jugar “Costalitos”. El juego consistía en tirar sus costalitos dentro de 4 aros que tenían
valores distintos, los tiros que realizaron fueron a una distancia de dos
metros.
4. Realizaron sus registros en sus libros y
contestaron las preguntas de las páginas 70
y 71 por equipos.
5. Se abordó nuevamente el tema de abreviaturas, revisamos la forma correcta en que éstas deben ser escritas, así como la
utilidad que tienen.
6. Resolvieron las actividades de las páginas 133 y 134 de español, la primera
consistía en observar las imágenes que se presentaban ahí y anotar el tiempo
para qué lo utilizaron los personajes de
la historia; mientras que en la segunda
debían anotar la palabra completa de la abreviatura que venía en la lectura del
Pueblo de San Agustín y pensar el por qué y cuántas veces aparecía el nombre de
una persona en todas las páginas.
7.Trabajamos con los conocimientos previos que
tenían los alumnos sobre la Bandera, por lo que se les pidió a los alumnos que
fueran comentando sus respuestas que habían dado a las cuatro preguntas que se
dejaron de tarea.
8. Se cuestionó a los alumnos sobre la razón de
existir de la bandera en nuestro país, así como la importancia que tiene.
9. Se platicó la historia del por qué surgió la
idea de hacer una bandera a partir de
los movimientos de Independencia y de la Revolución de México, así como la
leyenda que tiene el escudo nacional.
TAREA
Escribir
dentro de un cuadro color amarillo lo más importante sobre el día de la Bandera. Leer páginas 83 y 84 de
exploración.
Escribir
un sinónimo de: suave, frío, grande, duro, negro, alto, rasposo, pequeño,
pegajoso e ilustra.
Equipo
que no haya entregado la actividad de su libro de matemáticas terminarlo.
NOTA:
Enviar
sus reportes de lectura pegados en el cuaderno amarillo.
Se
les han estado haciendo algunas evaluaciones parciales de diferentes
asignaturas.
Papás éste viernes no habrá firma de boletas ya que
antes de irnos de vacaciones de diciembre les envíe las calificaciones del
segundo bimestre, por lo que después de los exámenes del tercer bimestre nos
reuniremos y se les avisará para que asistan a la reunión en los próximos días.
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