La actividades realizadas fueron:
1. Por la mañana realizamos una actividad de cálculo mental, lo ideal es que lo hagan mentalmente como su nombre lo dice, aunque algunos niños sacaron sus fichas para hacer sus conteos.
a) 27 - 11=
b) 100 + 24 -2=
c) 5 X 6=
d) 85 - 15 =
e) 242 + 13 =
f) 9 X 3 =
g) 15 + 5 - 10 =
h) 4 X 4 =
i) 25 + 25 - 5 =
j) 1 X 9 =
2. Realizaron la actividad de las páginas 62 y 63 del libro de español, ésta actividad es de comprensión de textos relacionada a la leyenda de los volcanes.
3. Platicamos sobre los elementos naturales que hay como los ríos, montañas, llanuras, lagos y mares, se les pidió a los alumnos que explicarán algunas de las características de las que ellos conocían; posteriormente se les amplío la información.
4. La información anterior se complementó con la que se encontraba en su libro de exploración en las páginas 47 y 48. Contestaron la actividad de descripción de lugares que ahí se indicaba.
5. En su libreta de marquilla terminaron de realizar su representación de una ofrenda y la decoraron con diamantina.
6. Se llevó a cabo la firma de boletas 11: 50 am.
Tarea
Terminar de investigar en sus diccionarios los términos de:
- montaña
- río
- lago
- mar
- llanura
Los significados los anotarán en sus cuadernos azules.
Realizar nuevamente el dibujo de Zacamulpa indicando montañas, llanuras, ríos, plantas y animales según corresponda. Podían anexar un lago o laguna que hayan visto en la Marquesa.
La palabras que se les pidió con iniciales ca, co, ce, ci, cu debían ser recortadas de un periódico o revista, llevarlas al salón.
Leer nuevamente la leyenda de los volcanes y dibujar en el cuaderno rosa como eran los dos personajes de la historia (si es necesario imaginarlos).
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