Español.
- Se comentó sobre el uso de la h.
- Recordamos lo que es un adjetivo, sustantivo y verbo.
- Con ayuda de sus diccionarios los alumnos buscaron palabras que comiencen con h y que tengan las cualidades anteriormente indicadas-
Se completó una tabla como la siguiente:
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Nombre de personas,
animales o cosas.
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Indican cómo son.
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Indican qué hacen
.
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SUSTANTIVO
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ADJETIVO
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VERBO
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hada
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horrible
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habla
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hacha
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herido
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hechiza
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hoya
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helado
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hacen
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hoja
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hermosa
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halagar
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habitación
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helada
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habitó
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-Con las pistas indicadas los alumnos debían inventar 5 oraciones claras y coherentes en las que cada una de ellas tuvieran los tres elementos: sustantivos, adjetivos y verbos; así como el uso correcto de la h.
Matemáticas.
- Recordamos la importancia de acomodar los números en una posición, la escritura correcta de cada uno y el valor que representa.
- Se pusieron algunos ejemplos en el pizarrón.
- Los alumnos debían de dibujar billetes y monedas del valor indicado para representar las cantidades indicadas.
Exploración.
- Comenzamos recordando algunos acontecimientos sobre el día del trabajo.
- Se identificaron las situaciones que ocasionaron tratos injustos sobre los trabajadores.
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TAREA:
1. Sin falta hacer la investigación de la página 203 de español.
2. Traer 20 pesos y una caja de plastilina de colores.
3. Amarillo. Busca en la Constitución Mexicana y escribe de qué trata el artículo 123.
4. Quien no hizo el calendario del mes de mayo en hoja de color traerlo.
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