lunes, 20 de abril de 2015

ACTIVIDADES DEL 20 DE ABRIL

Buen día:


Español.

- Por la mañana se explicó a los alumnos la forma en que se trabajará la lectura y comprensión de la misma.
- Durante la semana cada alumno leerá una lectura diferente que se les entregará, la leerá cada uno, en sus libretas rosas copiarán sólo preguntas y las contestarán de acuerdo a lo entendido durante la lectura.
-Hoy comenzaron con la primera. 

Matemáticas.

- Nuevamente se explicó a los alumnos la forma correcta de elaborar una operación combinada para que no las confundan con el procedimiento que se hace en un cálculo mental. 

Ejemplo:

3 + 20 x 3 - 5 -1 =  57 

3 + 60 - 5 - 1 

63 - 5 - 1

58 - 1

Primero se resuelve las multiplicaciones y luego las sumas y restas pero siempre de izquierda a derecha.

Realizaron las siguientes operaciones de forma individual:

a. 8 + 5 x 7 - 6 + 10 =

b. 20 - 3 x 3 + 15 - 6 =

c. 17 + 4 x 6 - 20 =

d. 35 - 2 x 9 + 7 + 12 =

e. 50 - 10 x 4 + 11+ 5 = 
  

Resolvieron también el siguiente planteamiento en el cuaderno:


En el grupo de segundo año se compraron 4 pizzas, si cada una tiene 9 rebanadas.

En total ¿Cuántas rebanas hay?

Si son 31 niños, entonces ¿Cuántas rebanadas sobran?

Si cada pizza costó 178 pesos ¿Cuánto pagaron por todas? 


Cívica

- Por la mañana en clase de matemáticas se platicó con los alumnos sobre las  reglas y la importancia que tienen ya que cada una tienen una razón de ser por lo que no debemos de dejar aún lado. 

- Por lo que se les pidió que recordarán las que se deben seguir hasta para realizar una operación. 

- A sí mismo los alumnos recordaron varias reglas que en algún momento se han comentado dentro del salón.

- De todas las mencionadas se puntualizó en las que dentro del salón no se han llevado a cabo y realizaron el siguiente cuadro:

Problemas que se presentan  
Lo que cada alumno debería hacer
¿Quién te ayuda a solucionarlos?
Se golpean entre compañeros.



Dicen malas palabras.



Toman o pelean por cosas que no son suyas.




Tarea:

1. Amarillo. De acuerdo a tu personaje  del cuento escribe 5 de tus diálogos.

2. Azul . Escribe que es lo que realiza un doctor, carpintero, dentista, estilista y policía. 

NOTA:

Miércoles y jueves se aplicarán exámenes del cuarto bimestre y se dividirá al grupo.




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