ACTIVIDADES DEL 17 DE ABRIL

Buen día:

Lo que se realizó hoy fue lo siguiente:

Español 

- El día de hoy sólo realizaron un examen de lectura y comprensión de textos.

- Los alumnos debían leer una pequeña historia y contestar algunas preguntas sobre la misma. 

- Ésta actividad fue aplicada por otra profesora y también la evaluará. 

Matemáticas

- En matemáticas realizaron una actividad  sobre el tema de combinaciones.

- Se les entregó  una actividad en fotocopia y  se les explicó lo que debían hacer después de que ellos solos leyeran la actividad con la finalidad de refirmar la comprensión lectora.

- En éste mismo ejercicio debían contestar dos problemas que podían ser resueltos con una multiplicación  o suma de sumandos iguales. 

Exploración

- Por la mañana retomamos el tema relacionado a los trabajos antiguos y actuales.

- Para lo que se les pidió que primeramente nos compartieran cuáles habían sido los trabajos antiguos que habían en su comunidad. 

- Explicaron de forma verbal qué actividad en específico eran las que realizaban ejemplo: sembradores, los que raspaban el maguey, los cortadores de leña, los albañiles, etc.

- Conocieron la importancia de su trabajo y de qué forma éstos han  cambiado por las herramientas que ahora utilizan gracias al avance tecnológico.

-Observaron las imágenes de la página 111 de exploración y describieron las herramientas  y lo que se hacían en esas dos actividades. 

- Se les ha estado tomando lectura en la clase, en el cual se verifica que respeten comas, puntos, fluidez, pronunciación etc.  Algunos alumnos leyeron la información de la página 112. 

- De dicho texto se identificó que hay algunos trabajos que han existido desde siempre como el herrero, el orfebre o artesano, el agricultor, el cargador. 

- Además se hizo  mención sobre las primeras actividades que el ser humano practico desde que apareció con la finalidad de sobrevivir, como: la caza, la pesca, la agricultura, el cuidado o domesticación de animales.

- En su cuaderno azul los alumnos de forma individual dibujaron 5 trabajos que hayan sido realizados desde la antigüedad, además anotaron un pequeño texto que se presenta en un cuadro anaranjado que se encontraba en la página 112. 

- En una hoja de color los alumnos realizaron un repaso sobre el uso de la energía eléctrica y contestaron lo siguiente: 

a. Dibujaron 5  aparatos  que conocían y que utilizarán energía eléctrica. 

b. Escribieron 3 tipos de  accidentes que se producen a causa de la energía eléctrica. 

c. Escribieron 3 medidas de prevención para evitar  accidentes a causa de la energía eléctrica. 

TAREA:

1. Repasar en casa el diálogo del personaje que les tocó e ir preparando el disfraz que utilizarás para la obra.

2. Contestar la fotocopia (Repaso sobre el  tema  "Los servicios públicos" y pegarla en el amarillo .

3. Escribir en el cuaderno amarillo por qué es importante el trabajo, explicarlo en 7 renglones.

Nota: Nuevamente les recuerdo que el pago del convivio es de 50 pesos a más tardar enviarlo el lunes 20 de abril.