Matemáticas.
-Trabajamos un repaso sobre la forma de realizar restas, se enseñó un nuevo procedimiento para que los alumnos eligieran cuál utilizar. Así como la comprobación de las mismas.
-Se hizo en su libreta un ejercicio sobre ello con comprobación.
Español.
- Inventaron un cuento con ayuda de las imágenes que se presentan en su libro de español páginas 241, el cual escribieron en una hoja de color y lo entregaron.
1.Amarillo. Resolver las operaciones sin utilizar calculadora, ni con ningún tipo de tabla; verificar que en ningún cuaderno tenga las multiplicaciones por que los niños entonces no realizan sus conteos y sólo copian.
- 2 3 2 7 -1 9 9 6 -3 6 8 5 -5 4 7 9 - 4 9 5 8
f. 3 9 5 g. 8 9 7 h. 5 4 3 i. 2 4 7 j. 7 6 9
X4 X9 X36 X 85 X24
2. Buscar y recortar palabras con b y v, traer 10 de cada una sin pegarlas.
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