ACTIVIDADES DEL 15 DE JUNIO

Buena tarde:

Español.

- Verificamos los elementos que más les agradan de la naturaleza.

- Reconocieron el uso e importancia de nuestros sentidos.

- Realizaron la actividad presente en la página 232 de su libro "Propiedades que quiero tener".

- Con la actividad anterior hicieron la actividad propuesta en la página 233 e inventaron un poema.

- Se les entregó una lectura distinta a cada alumno para trabajar la compresión.

   Leen la lectura, escriben preguntas y las contestan en sus libretas rosas.

Matemáticas.

- Nuevamente se les explicó la forma de realizar una multiplicación.

- Se les pidió que en sus libretas escribieran las tres siguientes y las hicieran de forma individual.

- Revisamos uno por uno sus conteos y procedimientos utilizados.

   835        726         917

X  34      X 42       X  53

- Se les hizo el dictado de dos problemas que posteriormente contestaron utilizando cualquier procedimiento.

A. Si tienes 40 dulces y los repartes a 5 amigos. ¿Cuántos dulces le toca a cada uno?

B. Doña Carmen vende guayabas en el mercado, las vende en bolsas  en partes iguales. Si tiene 20 guayabas ¿Cuántas bolsas puede hacer y con cuántas guayabas?

Exploración.

- Se les entregó una fotocopia con dos actividades.

La primera debían de escribir los daños que ocasiona un sismo, así como la forma de prevenirlos.

En la segunda parte debían de identificar los señalamientos que se indicaban, anotar lo que significan e iluminarlos de color rojo los que indican peligro y verde los que son de seguridad.

Tarea.

1. Pasar en limpio el poema  de la página 233 de español. Escribirlo en una hoja blanca, ilustrarlo.     Hacerlo bien hecho además de poner el nombre de cada niño como autor.

2. Terminar actividades del cuaderno azul.

3. Quien no entrego tarea de matemáticas página 112 y quien no hizo la actividad de la página 111.

4. Me urge quienes faltan que lleven el libro de lecturas que se les prestó al inicio del ciclo escolar. Si no lo tienen comprar uno en la librería o en alguna papelería de Huixquilucan para reponerlo,verificar que sea para niños de edades entre 7 y 8 años.