ACTIVIDADES DEL 10 DE JUNIO

Buena tarde!!!

Matemáticas.

- Se realizo algunos cálculos mentales para verificar la rapidez al contestar las tablas de multiplicar.

- Los alumnos pusieron en las yemas de sus dedos los números del 6 al 10, en ambas manos.

- Se les explicó que sólo trabajaríamos tablas mayores a 6 porque son las que tienen mayor dificultad.

Debían de seguir las reglas siguientes:

a) Al juntar los dedos de la mano derecha e izquierda de acuerdo a la multiplicación todos valían 10 y los que quedarán abajo.

b) Los dedos que quedaban arriban valen uno  y estos se multiplican los del lado derecho e izquierdo.

c) Después se juntan para finalmente encontrar el resultado.

- Se verificó los resultados de diferentes multiplicaciones mayores a 6 con ayuda de sus dedos.

- Resolvieron una actividad en fotocopia en la que trabajaron multiplicaciones.

- Se les entregó la segunda parte hasta que estuviera correcta la primera ya que con dichos resultados debían armar el rompecabezas e iluminar.

Cívica y Exploración.

- Se comentó sobre la importancia de la participación, el diálogo en cualquier aspecto y prevención de accidentes.

- Se leyó la información de la página 135 de su libro y comentamos sobre ella.

- Retomamos el incidente de dos compañeros para trabajar el tema, todos participamos para dar nuestras opiniones sobre lo que pasó, cómo  debieron actuar, qué se podía haber hecho en el momento, etc.

- Platicamos sobre la importancia de participar todos para un bien común y así tener presentes la DEMOCRACIA.

- Leímos la lectura sobre el desastre ocurrido en un lugar de México y expresaron la manera en que ellos pudieran ayudar, página 136.

-En la siguiente página debían explicar por qué  es importante participar en la escuela, casa e identificar las emociones que se presentan.

- En el cuaderno azul hicieron:

A . Explicar 5 actividades que pueden hacer de manera individual.

B. Escribir otras 5, las cuales se realiza de manera grupal.

E. Artística.

-Los que entregaban cuaderno azul y habían copiado la tarea se les dio su material para seguir decorando su trofeo.

Tarea.

1. Escribe  5 deportes  en la que se participe individualmente y 5 que sean grupales. Ilustrar.

2. Dibujar 8 señalamientos que se utilizan para PREVENIR los desastres.

3. Verde. Terminar rompecabezas. 

NOTA. Urge que traigan para mañana el libro que se les prestó de la biblioteca escolar y la foto para el trofeo.