Buena tarde:
1. Se repaso con los alumnos algunas series numéricas en las que ellos debían de identificar con ayuda de sus pistas si debían avanzar (sumar) o retroceder (restar).
2. Resolvieron la siguiente actividad que se les dio en fotocopia:
3. Se les dio en una fotocopia algunas imágenes de animales los cuales debían de iluminar. La hoja fue la siguiente:
4. Los alumnos elaboraron 4 cuadritos de colores azules y anaranjados.
En los cuadros anaranjados pusieron los términos:
- acuáticos y terrestres
En los dos cuadros azules escribieron su descripción.
5. En el cuaderno azul pegaron sus cuadros y clasificaron los animales según su tipo, al frente de cada uno debían anotar lo que sabían de ellos.
6. La salida de hoy fue a las 10: 30 am.
TAREA
- Resolver páginas 98 y 99 de español.
- Exploración.
Clasificar las imágenes en terrestres y acuáticas , pegarlas en hojas blancas; página 155. Escribir lo que saben acerca de cada planta y animal.
Nota:
Lunes se comienza los exámenes.
Quienes falten de enviar el dinero para el convivio y los dulces mandarlos el lunes, gracias.
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